2024-06-20
【全英語卓越教學中心】112-2
📌首先感謝各位全程出席
📌請得獎的同學們攜帶學生證以及身分證
📌若得獎同學未於指定截止期限 <113
📌中獎同學可於週一至週五
📌得獎名單連結：https://siwan.nsysu.edu.tw/p/406-1029-335342,r5578.php?Lang=zh-tw
✨請得獎的同學們盡早來領獎喔～也再次恭喜得獎的同學！✨
2024-05-27
【全英語卓越教學中心】5/29(三) English Club 活動場地限制開放公告
【5/29 (三) 11:30~13:30】
【圖資
由於場地借用因素，故暫時不對外開放。
造成不便，懇請見諒。
2024-05-27
?活動時間：2024/6/6(四) 15:00~16:00
?活動地點：圖資大樓 10
?活動人數：上限人數為
?活動簡介：
本次活動的主題將由人科學程大學姊–蘇宸儀同學從「英語實務應用」、「青年國際參與」兩大方向進行分享與討論。在活動中，宸儀同時也會分享給學弟妹們許多「外文學習及國際觀拓展」的勉言。
宸儀學姊與來自世界各國的青年代表們一同參加了 “2024 Ocean Decade Conference”， 透過結合自身與海連結的經驗，分享中山大學極具特色的海域課程，更在會議中積極發表臺灣青年海洋事務的參與成果，表現優異。
宸儀學姊將分享的經驗，讓學弟妹能以科學、藝術及跨領域的角度，引導其感受生命與海洋的連動！一起來體驗前所未有的跨領域學習成果分享會吧！
2024-05-26
【全英語卓越教學中心】Writing Enhancement Session
哈囉~同學們好??
恭喜有成功獲得【Writing Enhancement Session】以及【Leap Write In】課程證書的同學，我們已經有
證書領取時間為
請攜帶您的學生證或以
服務信箱: ewlnsysu@gmail.com
?若未收到領取通知的
2024-05-22
【全英語卓越教學中心】關於
?通知?通知?通知?
哈囉~各位同學們好！
近期有同學們詢問關於【英語文測驗獎勵補助申請】事宜。
?在此聲明公告?
【英語文測驗獎勵補助申請】即日起開放申請，申請截止日期為 6
2024-05-20
112-2 本學期【善用自學園高手】最終排名公告???
各！位！同！學！
看過來！看過來！
112-2 本學期【善用自學園高手】最終排名結果出爐囉???
頒獎時間與地點為【5/23 星期四 16:50 自學園
恭喜本學期獲獎同學???
2024-05-20
! ! ! 緊急公告 ! ! !
! ! ! 緊急公告 ! ! !
! ! ! 緊急公告 ! ! !
2024/5/20 (一) 12:10~12:50
圖資
零散參與人數只開放
造成不便，敬請見諒！！！
===================================
! ! ! Notice ! ! !
Date: May 20, 2024 (Monday)
Time: 12:10 PM ~ 12:50 PM
Location: SW1008 (TED), 10th flooe, Info-LibraryBuilding
Reason for Change: Special interview event.
Exceptions: Students who will participate in the Englsih Table today will be to 24.
Apology: We apologize for any inconvenience this may cause.
2024-05-13
【112-2學期 English Club<加開場次>】
※ 活動時間：2024/5/29(三) 12:00~13:00
※ 活動地點：圖資大樓 10樓 開放廣場
※ 活動人數：上限人數為50位 <額滿則即刻關閉報名系統>
※ 活動連結：https://reurl.cc/6vQ61O
※ 注意事項：
1. 此次活動已不列入「善用自學園高手積分」。
2. 此次活動依舊可蓋活動章。
2024-05-10
【與菲律賓文學作家交流座談會】
※ 活動時間：2024/6/5(三) 14:00~16:00
※ 活動地點：圖資大樓 10樓 創新工坊 (SW1007)
※ 活動人數：上限人數為40位 <額滿則即刻關閉報名系統>
※ 活動連結：https://reurl.cc/ezD1Om
※ 活動簡介：
UP Institute of Creative Writing (UP ICW) 是菲律賓文學和知識界專欄作家 、小說作家、Speech Writer 、 翻譯作家的最重要大本營。UPICW一行6位教授級作家由非常資深作家UP 榮譽教授Dr. Jose Dalisay 率領訪問南台灣大學文學/外語/英文系所和文學作家團體。
UP Institute of Creative Writing 即將來訪幾位教授都是菲國著名專欄作家及評論家，在各種議題均有其論述地位：觀光、文化、藝術、影評、飲食、經濟、政治均有其不可替代的重要性發表媒體。未來，我們期待台菲能有更多柔性軟實力的互相感動。
2024-05-10
112-2 善用自學園高手-第二階段排名公告
【統計日期】2024年3月4日 至 5月9日
競賽尚未結束
目前暫為第二階段積分排名公告
敬請期待最終獎金得主
【期末最終頒獎時間】2024年5月23日
2024-05-03
哈囉哈囉~同學們大家好啊???
首先感謝大家對於
EMI
於「English Table」、「自學園相關活動」、「英文寫作工坊相關活動」的
活動過程中，進行錄影工作。???
此計畫的發想在於透過蒐集更多的活動紀錄作為素材，
以增加
倘若會造成同學們的不便，
煩請同學們於
???
2024-04-17
哈囉~同學們大家好喔?
Fulbright傅爾布萊特計畫的團隊夥伴將舉辦英文聚會活動，歡迎各位同學們一同來共襄盛舉呀???
?時間：2024.04.24(三) 18：30~20：30
?地點：管院 CM1023教室
?活動連結：https://forms.gle/M7wZd1s4ct8YFY1ZA
?注意事項：此活動不提供蓋章集點喔！
2024-04-01
?112-2 第3場 International Forum?
聚焦全球趨勢，激盪創新思維‼
把握時代脈動，引領產業發展‼
本次論壇將聚焦於【面臨去全球化的困境】議題。透過演講以及小組討論等形式，深入交流，分享經驗，激發創新火花???
?活動時間：2024/4/17 (三) 16:30~18:00
?活動地點：圖資大樓 10樓 SW1007教室
?報名連結：https://reurl.cc/A4opDE
?活動參與獎勵：1.5個活動印章
歡迎大家多多關注，踴躍參與喔?✌
2024-03-29
【獎助計畫】112-2學期 學生參與英語文測驗獎勵要點收件提前開跑為鼓勵本校同學參加校外英語文測驗，藉以提昇英語能力，加強校園國際文化，特定本要點。
?申請資格(須符合下列四項)：
- ▶本校大學部及研究所在學學生(不含在職專班學生及交換生)及非英語系國家之外籍學位生與僑生。
- ▶從未獲得其他系院之語文測驗補助者。
- ▶於本校在學期間通過英語文測驗者。
- ▶於本校在學期間未參加校園多益測驗(TOEIC)者。(參與多益測驗口說與寫作測驗，可額外補助至多一次)。
?獎勵標準：
- 於110年9月1日後參加英語文測驗達CEFR B2以上者，即可申請測驗費用之報名費補助。
考試類別 | 標準 |
| 托福網路化測驗(TOEFL-iBT) | 72分(含)以上 |
| 托福紙筆測驗(TOEFL-ITP) | 543分(含)以上 |
| 雅思(IELTS) | 5.5級(含)以上 |
| 多益測驗(TOEIC)聽力與閱讀測驗 | 785分(含)以上 |
| 多益測驗(TOEIC)口說與寫作測驗 | 310分(含)以上 |
| 全民英檢(GEPT) | 中高級複試(含)以上 |
| 劍橋英語認證(Cambridge Assessment English) | First (FCE) (含)以上 |
?補助金額：
- ▶補助金額以英語文測驗網站公告測驗費用之報名費為主，每人補助金額至多新臺幣3,500元，實報實銷。
- ▶每人在學期間補助次數以一次為限。
- ▶補助經費有限，發完為止。補助順序依申請日期先後順序發放。
?申請日期：
- 113年4月01日至4月30日開放收件。<補充說明：由於此次開放時間為特例。以往原定於6月01日至6月30日收件，112-2學期將改提前至4月01日至4月30日收件。只有此次開放收件時間為特例。>
?申請文件：
- ▶國立中山大學學生參與英語文測驗獎勵要點申請表。
- ▶學生證影本乙份。
- ▶英語文測驗成績證明正本及影本各乙份（正本驗證後發還，影本留存）。
- ▶若考試成績證明上所載姓名為英文者，應另附足以證明英文姓名之證件（例：護照）以供驗證。
?申請方式：
- 請於西灣學院網頁下載申請表格，連同上述文件送全英語卓越教學中心辦公室(圖資大樓10樓)。
- 因校外實習、出國研修等原因而無法親送者，請填妥申請表與上述文件一同掛號郵寄至所屬系所，請系所審閱核章後代為送至本中心申辦。
- 獲補助名單將公告於西灣學院全英語卓越教學中心網頁最新消息。
- ?本辦法經全英語卓越教學中心會議通過，並簽請校長核定後實施；修正時亦同。
※附註一：英語系國家為英國、美國、加拿大、澳洲、紐西蘭、愛爾蘭、南非等國。
※附註二：由於依現行法規規定，學校不得以中央補助款作為陸生獎助學金，因此大陸學位生不列入申請資格身分。
2024-04-12
【活動注意事項】English Club 活動地點異動公告
哈囉~同學們大家好啊
活動注意事項
請看過來~~~
活動注意事項 請看過來~~~
活動注意事項 請看過來~~~
有預約4/17(三)12:00~13:00以及4/24(三)12:00~13:00 這兩天【English Club】的同學們，
活動地點暫時從圖資10樓的TED教室(SW1008)移駕到圖資10樓的創新工坊(SW1007)喔
4/17(三)12:00~13:00以及4/24(三)12:00~13:00的【English Club】都會在創新工坊(SW1007)進行喔
2024-04-14
【活動消息】《English Table》&《自學園相關活動》回歸囉！?
?活動消息公告? ?活動消息公告? ?活動消息公告?
哈囉~同學們大家好呀～???
【English Table】&【自學園相關活動】
將於
由於期中考前一週與期中考當週，這兩週都暫停。
同學們等待的【English Table】&【自學園相關活動】
即將於
歡迎大家作伙來參與活動喔！???
2024-04-03
《下一站 高雄國際航空站》
不只是航空公司需要優秀英文力，
民航特考也是需要優秀的英語能力，
光是專業考科就有「英語會話」及「英文」分別獨立。
實際上需要用到英文的內容有哪些呢?
✈活動時間：4/25(四) 10:00~11:00
✈活動地點：圖資10樓 TED教室(SW1008)
✈活動簡介：機場空側管理與飛航安全英語
✈報名連結：https://reurl.cc/pr72n4
✈報名截止日：2024/4/19 (五) 18:00 關閉報名系統
2024-03-25
?各位同學們~大家好呀~?
‼️貼心體醒各位‼️ ‼️貼心體醒各位‼️ ‼️貼心體醒各位‼️
?113/4/1~4/5(期中考前一週)
?113/4/8~4/12(期中考當週)
以上兩週，《English Table》 &《自學園相關活動》 皆暫時休息喔‼️ 皆暫時休息喔‼️ 暫時休息喔‼️
《自學園相關活動》包含以下六大項：
?【Writing & Speaking Studio】
?【English Consultation】
?【Advanced Consultation】
?【Learning English through Games】
?【English Club】
?【Survival English Skill】
2024-01-15
【獎助計畫】國立中山大學學生參與英語文測驗獎勵要點
為鼓勵本校同學參加校外英語文測驗，藉以提昇英語能力，加強校園國際文化，特定本要點。
申請資格(須符合下列四項)：
1. 本校大學部及研究所在學學生(不含在職專班學生及交換生)及非英語系國家之外籍學位生與僑生。
2. 從未獲得其他系院之語文測驗補助者。
3. 於本校在學期間通過英語文測驗者。
4. 於本校在學期間未參加校園多益測驗(TOEIC)者。(參與多益測驗口說與寫作測驗，可額外補助至多一次)。
獎勵標準：
於110年9月1日後參加英語文測驗達CEFR B2以上者，即可申請測驗費用之報名費補助。
| 考試類別 | 標準 |
|---|---|
| 托福網路化測驗(TOEFL-iBT) | 72分(含)以上 |
| 托福紙筆測驗(TOEFL-ITP) | 543分(含)以上 |
| 雅思(IELTS) | 5.5級(含)以上 |
| 多益測驗(TOEIC)聽力與閱讀測驗 | 785分(含)以上 |
| 多益測驗(TOEIC)口說與寫作測驗 | 310分(含)以上 |
| 全民英檢(GEPT) | 中高級複試(含)以上 |
| 劍橋英語認證(Cambridge Assessment English) | First (FCE) (含)以上 |
補助金額：
➤補助金額以英語文測驗網站公告測驗費用之報名費為主，每人補助金額至多新臺幣3,500元，實報實銷。
➤每人在學期間補助次數以一次為限。
➤補助經費有限，發完為止。補助順序依申請日期先後順序發放。
申請日期：
每年12月01日至12月31日及6月01日至6月30日開放收件。
申請文件：
➤國立中山大學學生參與英語文測驗獎勵要點申請表。
➤學生證影本乙份。
➤英語文測驗成績證明正本及影本各乙份（正本驗證後發還，影本留存）。
➤若考試成績證明上所載姓名為英文者，應另附足以證明英文姓名之證件（例：護照）以供驗證。
申請方式：
➤請於西灣學院網頁(https://reurl.cc/pWo4gx)下載申請表格，連同上述文件送全英語卓越教學中心辦公室(圖資大樓10樓)。
➤因校外實習、出國研修等原因而無法親送者，請填妥申請表與上述文件一同掛號郵寄至所屬系所，請系所審閱核章後代為送至本中心申辦。
➤獲補助名單將公告於西灣學院全英語卓越教學中心網頁(https://reurl.cc/rQoVVx)。
本辦法經全英語卓越教學中心會議通過，並簽請校長核定後實施；修正時亦同。
※附註一：英語系國家為英國、美國、加拿大、澳洲、紐西蘭、愛爾蘭、南非等國。
※附註二：由於依現行法規規定，學校不得以中央補助款作為陸生獎助學金，因此大陸學位生不列入申請資格身分。
2024-03-15
112-2 Advanced Consultation 進階諮詢班
Advanced Consultation(進階諮詢班)的目標在於輔佐同學們強化口說與寫作能力，讓同學們在口說與寫作項目能夠有更加突出的表現。此外，同時也提供給同學其他英文相關檢定、英文課業，甚至是學術方面的相關問題做諮詢。
這次的課程邀請到來自AIT的Maureen老師親自授課 ! ! !
名額有限！！！歡迎大家踴躍參與！！！
報名網址:http://zephyr.nsysu.edu.tw:5000/splendid/clinic/booking/?foreign=1
2024-02-23
112-2學期外貿雙語研習班熱烈報名中!!!!!
112-2學期外貿雙語研習班熱烈報名中!!!!!
招生簡章：https://reurl.cc/kaMk6b
課程報名網址：https://reurl.cc/edDEr7
已報考培力英檢的同學將優先錄取
112年10月18日教育部來函更新：欲參加本研習班之同學，需於課程完成後提供112學年度(112年8月1日至113年7月31日期間)的英文檢定考聽說讀寫前後測成績，呈現學習成效。考量英文檢定考所需的花費，本校學生可以免費報考113年3月1日在中山大學舉辦的培力英檢乙次，以培力英檢成績佐證學習成效。報考連結請點選：https://reurl.cc/rroxvE。
課程說明會請擇一參加
(第一場)：113年3月5日， 12:15-12:45，文學院2樓2005教室
(第二場)：113年3月12日，16:10-17:00，圖資十樓創新工坊SW1007教室
課程報名截止日：113年3月31日23:59
上課時間：113年4月22日至5月31日，每週一三五，下午6點至9點
上課地點：圖資十樓SW1003教室
2024-02-26
歡迎報名劇藝系客座教授Tobie Stein的演講
我們非常興奮地宣布，戲劇藝術系客座著名教授托比·斯坦博士本月將來台進行短期教學！讓我們一起跟隨這位尊敬的大師，探索引人入勝的藝術管理世界吧！
斯坦博士在各個領域都有豐富的專業知識，包括表演藝術中的種族和民族、領導力、表演藝術管理和工作社會學。她在美國紐約城市大學布魯克林學院教學長達28年之久，並兩次獲得富爾布萊特獎學金的榮譽。此外，她在非營利組織、企業和學術單位擔任行銷總監和研發部門負責人等職務，具有豐富的專業經驗。
? 演講：2024年3月20日
⏰ 時間：下午4:10 - 下午5:30
? 地點：圖資大樓10樓 西灣學院TED演講廳
? 主題：「通過國際合作增進溝通」
這次演講活動與西灣學院NSYSU的EMI全英語卓越教學中心合作舉辦。千萬不要錯過這個與斯坦教授交流的機會，拓寬您對職場多元文化議題的理解！
現在就點擊下方連結報名參加吧！
報名連結
讓我們一起跟隨托比·斯坦教授踏上這場對藝術管理領域的啟發之旅吧！
2024-02-19
【英文畢業門檻】英語實踐歷程檔案專區
為精進本校英語文知能訓練重點與英文畢業門檻實施內涵，107學年度起增列「英語實踐歷程檔案」於「國立中山大學學士班學生英語文能力標準」。本校學士班學生申請參加「英語實踐歷程檔案」，並完成集點要求，即通過本校「英語文能力標準」。
申請資格：
本校非外文系大學部一般學位生（不含在職生、專班生、交換生）及非英語系國家之外籍學位生與僑生。
申請時間：
每年9月1日至9月30日與3月1日至3月31日。
申請方式：
1. 請填寫國立中山大學英語實踐歷程檔案申請表(線上表單)。☆112-2線上表單
2. 線上申請表填寫後，請攜帶學生證正本(勘驗後歸還)至西灣學院全英語卓越教學中心(圖資10樓)辦理。
如何獲得點數認證？
請依不同入學年參考相關法規。
檔案下載
※ 集滿100點後請至「英語文能力標準鑑定系統」登入資料並印出認證單後，持認證單及實踐歷程檔案護照至西灣學院全英語卓越教學中心(圖資10樓)採認。
【活動成果】由創意發想 以故鄉為榮 西灣學院全英語卓越教學中心主辦 「2021 中山大學英語口說比賽-My City! My Pride!」
2021-12-20
西灣學院全英語卓越教學中心主辦「2021 中山大學英語口說比賽-My City! My Pride!」，目的為提供學生一個展現英語演說能力的舞台，型式跳脫用傳統簡報輔助演講的框架，鼓勵參賽學生運用創意介紹自己家鄉，來自海內外多個城市的參賽者同台，可以透過台灣同學的角度認識國內各鄉鎮特色，更能經由外籍同學不同角度多樣的眼光來環遊世界，同時擴展國內外視野，呈現不同於其它英語競賽的特色。
比賽分兩組進行：第一組為本校外文系、全英語學程和外籍生，第二組為本校非英語相關學系學生。在初賽階段參賽者需錄製介紹家鄉特色的短片上傳到指定網址。學生反應相當踴躍，最終共有105支影片角逐名次。全英語卓越教學中心特別邀請六位本土及外籍英語文專家學者擔任評審，依語言表達、演講內容、台風和創意等標準評分，每組各選出15位學生進入到12月17日的決賽。
西灣學院副院長暨全英語卓越教學中心執行長李香蘭教授在開幕式的開場致詞中首先感謝學生的熱情參與，並嘉許同學們勇敢說英語，讓中心主辦的首屆英語口說比賽能有相當踴躍的開始。李香蘭執行長告訴在場學生，英語能力加上溝通技巧和跨文化理解力是前進全球舞台的必要條件，也指點學好英文秘訣:「在生活中想英文、用英文、說英文」。副教務長謝東佑指出，樂見西灣學院全英語卓越教學中心舉辦這個競賽，意義不只在學生英語能力的一較高下，更在鼓勵學生勇敢開口說英語，與不同文化的外國人士交流，這也與學校推動更多英文口說課程的目標相符。
高雄市政府行政暨國際處處長項賓和對這個融合英語與國際觀的英語口說競賽表達肯定，而高雄目前與全球35個城市締結姐妹及友好城市，英文就是與這些城市交流的最好工具；傅爾布萊特（台灣）基金會雙語教育顧問(Bilingual Education Advisor) David Herman代表評審團鼓勵學生認真學習英語，能夠具備優秀英文能力表達心中所思所想，向世界介紹自己的故鄉文化，成為另類的台灣外交大使。
劇藝系大一學生洪啟睿化身魔法學園一分子，與他的魔法眼鏡暢遊故鄉台南，他表示為了能表達創意不停思考橋段，並為了拍攝影片各別前往安平古堡及花園夜市各三次，生動演說搏得滿堂彩；機電系大四的王浩平感謝英文課程施智閔老師與李香蘭老師的教導，讓他有信心參賽，更大力推薦西灣國際沙龍的English Table，在舒適放鬆的空間與英文leaders交談，有勇氣對外國學生開口說英文
精彩賽事在下午兩點多結束，經過成績計算結果出爐，第一組的前三名分別是張致嘉、盧慧霞、王俊仁；第二組的前三名依次是陳鴻笙、董昱辰、曾榆鈞。獲得第一名的學生可得到5000元獎金，第二名及第三名分別獲得3000元和2000元獎金。另外尚有各組優選二名，各獲頒500元獎金、佳作三名，各獲頒200元獎金，其餘進入到決賽的學生都獲頒參賽證書。
第一組冠軍張致嘉是外文系大一學生，雖然在比賽時台風穩健，但對於自己能擊敗許多外文系的學長姐勝出，仍感到相當意外和榮幸。與之前參加過的英語演講比賽相較，這個競賽整體相對輕鬆，並能認識到許多城市不為自己所認識的一面。第二組冠軍陳鴻笙表示，同組競賽者都具備良好的英文水平，他自己積極參加西灣國際沙龍English Table活動，除了課程要求外，也會自發參與達每週兩次，對於英文口說能力提升並獲得冠軍有相當助益。
「2021 中山大學英語口說比賽-My City! My pride!」為全英語卓越教學中心自八月一日揭牌成立後主辦的首場英語口說比賽。全英語卓越教學中心負責大一通識英語文及全英語通識課程策劃及推展，以及學生英語文能力提升。競賽總召集人-中心執行長李香蘭教授-表示中心未來將持續舉辦各類英語文競賽，讓學生修讀本校英文課程，提升英文實力後，有展現和審視自我英文程度的機會。這次比賽的構思、規則、評審團邀請及流程的籌劃等，有賴籌備會主席陳瑞華助理教授及中心行政團隊的努力以及籌備會統籌趙可卿助理教授的指導。陳瑞華助理教授舉出IBM「2010年全球CEO調查報告」，全球領導人及高階管理者認同三個重要的領導特質：創造力、誠信和全球思維，因此發想設計出此次賽制，希望參賽學生在展現英文口說能力之外，也能培養出未來領袖的國際胸懷。
負責初賽及決賽的六位評審團成員是Dr. David Harman、羅雅芬副教授、闕帝丰助理教授、Dr. Joseph Tiangco、溫惠珍助理教授、及林裕展助理教授，開幕及閉幕式主持分別由陳瑞華助理教授、莊家雄助理教授擔任。教學發展與資源中心歐淑珍主任亦蒞臨觀禮、鼓勵參賽學生。競賽在歡樂的氣氛與豐碩的學習分享中圓滿結束。
【活動成果】「到有需要的地方去」 醫療奉獻獎得主余廣亮醫生談國際醫療合作
2021-11-02
西灣學院全英語卓越教學中心在10月28日主辦的「大學之道通識教育講座」邀請屏東基督教醫院的余廣亮執行長，以 “Reflection on International Health Cooperation – an experience of paradigm shift of the work in Malawi” 為題，分享身為屏基醫療團團長，深入非洲國家馬拉威進行國際醫療服務的經驗。這場精彩演講是全英語卓越教學中心十月份國際沙龍英語系列演講最終場。本月份的系列演講含括旅美就業經驗分享、工作、友誼和生活之間的社會聯結、跨領域文化溝通密技、及國際醫療合作等議題。全程參與四場英語演講的學生不僅能獲得英語能力的提升，更能同步構築國際觀與跨文化能力。
余廣亮醫生香港於出生、成長，中學畢業後到臺灣就讀高雄醫學院，畢業後留在台灣行醫。當任職的屏東基督教醫院詢問是否願意參與海外醫療服務時，余廣亮醫生決定暫放醫院職務，接下團長職務前往非洲國家馬拉威義診。輾轉不同地區國家成長和工作經歷，加上自身的宗教信仰，讓余廣亮醫生更能換位思考，思索弱勢者的需求與立場。在馬拉威期間，余廣亮醫生協同團隊醫治當地愛滋病患者，除了醫療工作外，更設法培養婦女謀生技能和讓更多兒童接受教育，改善經濟狀況，脫貧和增加知識普及，用更全面方式來根本解決問題。
余廣亮醫生倡導以寬廣的眼光看既定的觀念，例如貧困國家應被稱為開發中國家，經濟的貧困並不影響擁有富足的心靈。余廣亮醫生坦承，在參與海外醫療團前，院方很清楚表示當他服務屆滿回國後，可能無法回到原本的職位，年資與升等也都因暫停醫生職務而受到影響；但他回首一切，肯定參與馬拉威醫療團是無法取代的寶貴人生經驗。他鼓勵出席演講的學生參與國際志工交流活動，體驗施比受更有福的價值，寛拓視野，並提升人生的意義。
解密魔法霍格華茲 英語實境遊戲探索文學與科學
【西灣學院提供】中山大學西灣學院全英語卓越教學中心舉辦英語實境解謎遊戲，以「哈利波特」為靈感，設計了多種與科學相關的謎題，活動吸引120名中山大學與海軍官校學生參與，實踐跨校交流。透過此次活動，學生更深入認識英語不僅是一門學科，更是重要的溝通工具，進一步拓展了英語學習的應用場景，不再侷限於課堂。
中山大學西灣學院全英語卓越教學中心副主任賴怡芃表示，這次活動豐富了學生的課外生活，同時也展現了英語教學的創新性和實用性。海軍官校應用科學系主任施詠嚴則對此次活動給予高度評價，認為這樣的活動提高了學生學習英語的動機和團隊合作精神。此外，此次活動不僅融合了科學和文學元素，還為軍事學校和傳統大學的學生提供了交流的機會，具有重要的教育意義。
英語實境解謎遊戲以４或5人為一組，每組分發到霍格華茲各學院：葛來分多、史萊哲林、拉文克勞、赫夫帕夫；學生必須使用英語完成各項解謎遊戲，以獲取點數或寶物，積分最高的小組獲得勝利。為了提升學生的團隊合作精神，遊戲納入哈利波特中學院競賽制度，讓各小組為自己的學院爭取積分。所有遊戲謎題均以中英文呈現，要求關主使用英語與參賽者互動。關主們在遊戲前兩星期接受訓練，並練習每個任務的英文情境對話，透過這次機會，擔任關主的學生也表示自己更有自信開口說英語。
參與學生表示，透過活動不僅擺脫了傳統教室學習的束縛，與其他學生互動競爭的過程也十分有趣，讓學習更加充實。海軍官校正期115年班林宜靜表示，這次的英文實境解謎遊戲遇見來自美國、日本和韓國的學生，學習到不同口音、用詞和文化，開拓了視野，提升了英語能力，也減少了開口說英語的焦慮，覺得學習英語很好玩。正期114年班的符姵妤也表示，每個關卡的任務都經過精心設計，儘管關卡以英文進行，增加了過關的難度，但中山大學的同學熱情協助，讓她能夠順利完成每個關卡任務，並體驗到團隊合作的活力。
主辦活動的西灣國際沙龍召集人陳瑞華強調，此次活動受到學生的熱烈歡迎，為未來的教育和學習帶來了更多可能性和潛力。在未來的教育中，創新教學和跨學科交流並且促進學生的全面發展將會成為越來越重要的趨勢。透過這樣的活動，學生不僅可以增加英語的使用機會和練習口說能力，也可以增強團隊合作能力和跨學科交流的能力，為未來的發展奠定了堅實的基礎。
此次活動的成功舉辦不僅彰顯了中山大學西灣學院全英語卓越教學中心的創新力、實踐力和整合資源能力，也體現了學院的教育理念與獨特魅力，更為學生的英語學習和全面發展注入了新的活力和動力。
（公共事務組編修）
英語增能體驗 日本創價、鹿兒島國際大學師生English Table交流
【西灣學院提供】國立中山大學西灣學院全英語卓越教學中心邀請日本創價大學與鹿兒島國際大學的18位師生蒞臨校園體驗中心規劃的西灣國際沙龍英語增能活動。活動強化三校跨國交流合作機會，讓學生們透過科技、遊戲和分享活動增進英語學習，並了解不同文化。
English Table活動是國立中山大學西灣學院全英語卓越教學中心所舉辦的一項常態性活動，旨在透過多元主題討論、分享和交流的方式，幫助學生提升英語能力和跨文化溝通技能。活動當天，西灣國際沙龍召集人、西灣學院助理教授陳瑞華以配對遊戲讓日本學生與中山大學學伴相遇，透過破冰遊戲讓三校學生互相認識，過程中雙方學生為自己的隊伍爭取分數，氣氛熱絡。
在活動中，來自兩國的學生們合作，透過平板和應用程式Quizizz回答與國立中山大學以及高雄相關的問題，讓學生們認識高雄和中山大學，並且體驗透過科技提高學習參與度。西灣學院美國英語教師、YouTuber Andy Worcester分享了他在移居台灣高雄並成為網紅的經驗，為學生們提供了許多有益的建議和啟示。此外，美籍博士生Andrew Pruett主持西灣國際沙龍English Table活動，讓學生們分組討論日本和台灣的文化差異，並上台分享。
創價大學及鹿兒島國際大學師生對於台灣的文化和美食十分驚艷，也分享了來訪經驗。在交流過程中，日本學生表示台灣人很親切，他們很喜歡台灣的水果和小吃，尤其是釋迦、鼎泰豐小籠包和珍珠奶茶。此外，中山大學的日本交換學生也參與其中，不僅與日本同學聊天以解鄉愁，還分享了他們在高雄和中山大學的生活點滴。整個活動讓學生們彼此分享、互相了解，充滿了學術和人文的交流氛圍。
此次活動創價大學與鹿兒島國際大學的師生們對西灣學院的全英語卓越教學中心印象深刻，並非常喜歡English Table活動。創價大學王雍智教授表示，此次活動讓創價大學與鹿兒島國際大學的師生更了解台灣文化，增進了彼此之間的交流和合作機會。創價大學也有類似的English Corner活動，但僅每月舉行一次。相對地，鹿兒島國際大學目前沒有類似的活動，而是透過學生參加國外實習來提升英文能力。三校透過分享經驗，彼此學習，並期望進一步在英語教育上有所提升。
中山大學全英語卓越教學中心執行長李香蘭表示，此次活動不僅讓三校師生建立了深厚的友誼，也為未來的國際學術交流和合作打下了良好的基礎。此外也希望透過這次活動拋磚引玉，開啟三校教師未來的學術交流管道。三校未來可望簽訂校際合作備忘錄，發掘更多合作機會，推動國際學術交流的進一步發展。
陳瑞華提到，此次活動展現了全英語卓越教學中心在促進國際間文化交流和提升學生英語能力方面的優勢和成果。希望台日學生在過程中除了增加互動機會，也能成為未來三校跨國交流合作的種子。未來，國立中山大學西灣學院全英語卓越教學中心也將繼續舉辦類似的活動，讓更多的師生能夠參與其中，促進國際間的文化交流和合作。
（公共事務組編修）
用英語玩桌遊 EMI中心攜三民國小打造雙語週末社團
【西灣學院提供】為使國小學童及早掌握國際通用的重要溝通工具，國立中山大學西灣學院全英語卓越教學中心、高雄市三民國小合作推出「用英語玩桌遊」雙語週末社團活動，由中山大學學生與外籍生共同帶領國小學童，以遊戲氛圍寓教於樂，英語自然學習成效顯著。
教室內學生們的歡笑聲和英文會話聲此起彼落，遊戲結束後，學生與外籍老師在紅土網球場和風雨籃球場運動、打球，享受揮汗淋漓的暢快，度過充實又具能量的週末早晨。「用英語玩桌遊」雙語週末社團活動由國立中山大學西灣學院全英語卓越教學中心陳瑞華教授評選出多位具有教學熱忱和經驗的外籍碩博士生，且特地安排來自歐洲不同國家的外籍生來帶領活動，讓學生體驗不同國家的文化與多樣的遊戲氛圍。除了外籍生，每週課程也安排中山大學學生和義大國際高級中學國際部學生擔任助教。陳瑞華在參與幾次活動後發現，學生們在桌遊競賽中，英語自然而然脫口而出，完全忘記開口說英語的焦慮，寓教於樂達到良好的學習效果，希望將來能吸引更多學童或是學校參與。
此次活動推手、三民國小教務處主任蕭淑珊提到，為達成「2030雙語國家」政策，規劃優質且免費的全方位英語學習資源，因此和中山大學西灣學院合作推出「雙語桌遊」社團，藉由學生有興趣的桌遊課程，透過讓學生與外籍老師的沉浸式教學活動，強化學生英語聽力及口說練習，透過與外師接觸的生活經驗，去擴展認識更廣闊的世界，更重要的是， 讓學生在強化英語能力後，從生活中學習語言，並且運用到生活裡，進而讓自己走向世界。
三民國小校長張宏仁十分榮幸爭取到與中山大學西灣學院合作的機會，這也是首次嘗試以雙語桌遊社團方式辦理，且特別安排在輕鬆悠閒的週末進行。經過幾週實際觀察發現，外籍老師們幽默風趣，透過生活化的引導，讓孩子在遊戲活動中自然而然開口說英語，營造生活化的英語學習環境，是獨特的新體驗， 孩子們都愛上這有趣好玩的課程，無形中也提升自己的信心，敢開口與外國人對話，開啟不同的視野。展望未來，希望這樣的課程活動可以擴大，讓更多孩子參與並受惠。
中山大學全英語卓越教學中心執行長李香蘭表示，中山大學為教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」重點培育學校，中心致力於規劃全英語授課課程、提供多元雙語學習資源並舉辦創意活動以提升學生英語學習動機和效率，近年來成效顯著。很高興有此機會將中心的經驗推廣至國小，期望國小學童能藉由遊戲提升學英語的動機。
（公共事務組編修）
影音》學生、教師、區域共提升 中山大學全方位邁向雙語大學
【教發中心提供】國立中山大學致力朝向「2030全英語大學」目標邁進，甫獲教育部核定為「重點培育雙語大學」，今年8月已成立校級雙語學習計畫推動辦公室，從學生、教師、區域大學三層面同時發展雙語計畫。中山大學校長鄭英耀強調，中山目前有200多所姊妹校，借助與姊妹校國際合作的力量，讓教師和學生增進國際競爭力，且未來將持續整合國內南區區域大學能量，呼應中央「2030雙語國家」政策，接軌國際，在中山創造各種學習的可能性。教務長林伯樵則表示，學生與教師由教務處、西灣學院全英語卓越教學中心和各學院共同支持，區域大學則由南區雙語教育區域資源中心統籌，從全方面邁向雙語大學。透過區域大學間資源共享、校際合作擴增師資與課程，強化雙語政策的落實。
除了雙語教學的課程開發以外，在學生學習方面，電機、機電和化學3科系大學部首開全英語專班。此外，將訓練英語口說能力的「English Table」活動帶入校園，特別邀請來自美國、西班牙等國家的數十名外籍生輪流擔任桌長，透過每週不同的談話主題，促進學生日常英文對話的能力，增進本國學生與外籍生的密切關係，迄今已吸引超過百位來自不同科系的學生參與。English Table活動主題輕鬆有趣，舉凡「大英博物館：文化捍衛者或文物盜賊？」、「從藝術和建築中學英語」，以及「如何增進英語溝通能力」，透過互動遊戲，融入英語教學，讓學生在校園中體驗國際文化的交流。中山大學教務長林伯樵提到，希望中山學生除了學習專業學科知識，還能透過跟同儕的互動交流，讓自己的英文能力，一步一步累積雙語能力，未來學校也會持續聚焦英語學習，建構多元及具國際競爭力教學支持系統。
針對教師教學發展面向，為增進教師雙語教學能力，搭配劍橋大學線上課程（Certificate in EMI Skills）交流活動辦理4場教師社群，分別由西灣學院趙可卿助理教授、化學系林渝亞助理教授、外文系施智閔副教授、外文系徐淑瑛教授、西灣學院陳瑞華助理教授、西灣學院李香蘭教授擔任主講人。林渝亞指出，全英教學要特別顧慮到學生對知識的吸收情形，不論是教師或學生，如何準確使用英語在課堂上溝通和描述事情是蠻重要的事。此外，本校為OSUN（Open Society University Network）成員學校之一，為促進國際合作與交流，與美國亞利桑那州立大學（Arizona State University）合作EMI師資培訓課程，並積極安排更多海外教學資源，提供教師端作為雙語教學精進的管道，例：美國OPEN Program的EMI課程、英國劍橋大學測評考試院的Certificate in EMI Skills，協助教師增進授課能力。
為建立全英語授課品保機制，中山大學已研議新增全英語授課課程期末「教學意見調查表」及「學生學習成效問卷」題項。聚焦於師生互動、教師教學策略與活動、學習評量、學生課程內容理解、跨文化能力、未來就學或就業發展等面向。針對全英語課程，也將進行期中問卷調查，並將結果提供給授課教師，作為教學精進之參考。
在區域資源整合的面向，南區雙語教育區域教學資源中心日前已召集國立高雄師範大學、國立高雄大學、高雄醫學大學、義守大學、國立屏東大學及國立臺東大學，共同商討高教EMI推動，研議合作模式，互惠交流，並將自111年1月起成立全英授課跨校教師社群，共同提升教師英語授課水平。
民視新聞採訪國立中山大學雙語計畫請見「看見教育在進步5」節目第六集－高教雙語教育https://reurl.cc/n5KzW1
（公共事務組編修）
打造全英環境 國際青年論壇登場
【西灣學院提供】為積極提升學生英文能力，中山大學西灣學院全英語卓越教學中心舉辦國際青年論壇系列首場活動，以「What’s New and Unique in the World」為題，廣邀來自美國、瓜地馬拉、中國、越南、印尼、印度、馬來西亞等不同國家國際生與台灣學生共同參與。學生踴躍討論及分享自己家鄉環境的變遷，互動熱絡。
論壇活動由中山大學西灣學院助理教授Thomas Hayward主持。中山大學全英語卓越教中心執行長李香蘭表示，該中心「國際沙龍」所規劃的各項創新、多元、生動活潑的英語增能活動旨在提供國際生及本地生具有彈性、知識性，並能蓬勃發展的知能交流平台, 以提高學生外語學習興趣與效果。李香蘭提醒學生，英語能力加上溝通技巧及跨文化理解力是邁進全球舞台的必要條件，鼓勵學生將英語學習融入生活中，踴躍參加各項英語交流活動。
西灣國際沙龍召集人、助理教授陳瑞華表示，為了提升學生國際視野及對世界脈動之了解, 全英語卓越教學中心本學期起將定期舉辦國際青年論壇，期望學生們不僅能有更多機會探討國際趨勢議題，更能夠透過自身經驗的分享，累積國際交流經驗。看到學生們從一進門的害羞生澀到每個人都能用英語侃侃而談的轉變，全英語卓越教學中心更有信心繼續為學生打造英語環境。
現場參與學生表示十分開心能參加此次活動，在輕鬆的氛圍中，讓人不害怕用英語交流，分組成員也都能積極地交換意見。活動中也能了解不同城市的特色，不管是建築或文化，特別的經驗讓人獲益良多。
不同於傳統教師規劃授課，未來國際論壇活動將由學生全程主導策劃，擬定主題，帶領討論。全英語卓越教學中心期望透過此系列活動培育具有國際觀、省思及分析能力的未來領導人才。
獼猴互動入題 中山大學英語寫作融入校園日常
【西灣學院提供】為積極提升學生英語寫作能力，中山大學西灣學院全英語卓越教學中心舉辦「2022國立中山大學校園英文寫作比賽」，以看圖說故事主打創意書寫鼓勵學生參與，題目結合校園獨有、與獼猴共存的生活經驗，富有教育意義也為西灣日常增添趣味，學生報名熱烈超乎預期。
本次競賽有別於傳統較為生硬的寫作比賽制度，改採取看圖說故事形式，以獼猴文化命題，不少參賽學生揭開題旨時會心一笑，也盡情抒發身處「猴子大學」點滴。榮獲第一名的企管系張添松針對此次英文寫作比賽的圖片，以擬人化的方式記述猴子的機靈反應。原本跳到學生背上以「掠奪食物」為主要目的，卻發現空空如也，感到大失所望。然而，霎時間靈光乍現，決定將同學視為「大眾運輸交通工具」，免費搭乘移動至下一個目標。張添松以詼諧風趣的口吻敍述中山學生與猴子過招的驚險歷程。最後呼籲大眾需與猴子保持安全的距離，切勿餵食，透過教育的力量，學習並尊重彼此的生活方式。
電機系朱珉慧獲得第二名佳績，她表示，原本是抱著英文課加分跟幫大家墊底的心情去參加的，所以也沒有特別準備，自謙或許因多參加自學園的Writing and Speaking Studio有所幫助，順利拿下好成績。第三名的社會系滕雨青則十分榮幸作品能夠獲得評審的認可，沒有想到自己能爭取到那麼高的名次，「這個競賽激發了學生精進英文寫作的動機，也培養我們國際化的視野」，她也感謝主辦單位能有這個機會可以展現自已的能力。
英語寫作比賽主辦人、中山大學西灣學院助理教授莊家雄認為，英文寫作不僅能訓練學生的英文表達能力，同時也能強化學生的邏輯思考能力。此次比賽特地選用「人與台灣彌猴的互動」作為主題，讓參賽者以自身經驗出發，不必再苦尋靈感。此外，也希望透過切身相關的主題，能一改制式化的比賽形式，緩解參賽的緊張感，期盼能以此拉近學子對於英語的心理距離。他提到，從比賽中能看出學生們對於與猴共處的「生存之道」，也呈現出中山校園獨特的生活面貌，是一種額外的收穫，相當有趣。
中山大學注重培養英語能力，中山大學副教務長謝東佑、教育發展與資源中心主任歐淑珍勉勵學生提升自我。中山大學西灣學院全英語卓越教學中心執行長李香蘭表示，中心自成立以來陸續開辦創新英語活動，致力於打造舒適的學習環境，使學生在減壓學習下得以接納英語並善用相關能力、接軌國際。上年度的西灣尋寶解謎、今年度的國際青年論壇及本次英語寫作比賽等大型活動，每場皆能獲得各界好評，也從學生的踴躍程度看見創意教學的成效，對於中心是莫大的鼓勵，她期許未來能提供更多有趣的教學方式，與學生們一同成長。李香蘭也提醒學生，中心除不定期舉辦活動外，也提供會話、寫作、課業諮詢等常態性教學資源，可多加利用、提升自我英語能力。
（公共事務組編修）
2022-07-12
國立中山大學全英語卓越教學中心與服務學習教育中心合作開設全英語授課的服務學習課程，大學生化身成小老師，向國小學童分享英語繪本故事，並透過字卡、遊戲、畫圖活動及學習單等富有巧思的設計，讓小朋友進入繪本世界，在輕鬆的氛圍下學習英語，打造有趣的英語學習環境。
中山大學西灣學院兼任助理教授王品惠開設「英語繪本導讀」服務學習課程（Service Learning-English Learning Through picture Books），希望大學生們可以走出校園，將繪本故事設計成有趣的英語教學活動，並與社區有更多互動。課程和大社國小、光榮國小、鹽埕國小、信義國小、前鎮國小等5所小學合作，大學生多次實地接觸不同國小，可以在了解國小學生的程度與班級狀況之後，調整繪本導讀的方式、因材施教。即使學期中因疫情調整為線上教學，課程也邀請小學老師舉辦講座、分享教育現場的狀況，和大學生們透過英語對談，彼此激盪英語學習火花。
「有時候連我自己也很佩服大學生創意！」王品惠舉例，有一組學生分享「The Witches’ Coffee Shop」繪本故事，配合故事中的單字設計了買賣遊戲，將零錢卡片設計在學習單中，讓小學生們剪下來、用英語向現場的大學生們購買東西，在其中練習英語會話。王品惠提到，課程中並沒有特別要求目的，但當大學生們真正走進小學、看到國小學童的反應後，他們總會自發地想多為小朋友們做點什麼。
中山大學企管系大二學生林芝良表示，在服務學習過程中，十分幸運能和國小教師交流，可以更好地了解學校及國小狀況，雖然就讀科系並非教育領域，但未來若有類似的活動，很樂意成為相關志工。中山財管系四年級的駱昱瑋則說，雖然課前需要花不少時間準備，但這樣的服務學習很有意義，他認為在小學為孩子們創造一個全英語的環境，透過這樣的活動，英語對於孩子們來說可能會變得更加不同、更有意義，而不是只是一個很多考試的科目。
此外，課程更多的收穫也來自於人與人之間的暖心互動。例如中山大學學生們至信義國小時，信義國小英語科任老師李庭怜總會在聽完大學生們的繪本導讀後，特別花時間寫下回饋給中山學生，給予他們鼓勵之外，也不吝分享教育現場經驗。李庭怜表示，「看到大學生們這麼用心，我總覺得這一點點工作是我該要做的。」王品惠認為，當彼此的用心和付出都能被看見，收穫的就不僅是實質的知識，而更是一種寶貴的經驗，也創造出了正向的循環。
圖/文/王品惠兼任助理教授、胡藝凡 編修/公共事務組
全英教學現場直擊 總統蔡英文參訪中山雙語環境
【教發中心提供】總統蔡英文、高雄市長陳其邁與教育部政務次長劉孟奇日前參訪中山大學雙語校園環境，實地參與EMI教學現場、EMI教師社群活動以及學生英語交流活動，走入雙語教學第一現場。其中蔡英文總統特別關心學生在全英環境下的學習表現，也以英語與Si Wan English Club學生互動交流，在在顯示對中山全英語大學執行成效的重視程度。
蔡英文總統參訪全英課程「全球化社會的倫理道德」、「微積分(二)」。前者授課教師為西灣學院助理教授席德恩，課程討論爭議性社會議題，與社會科學中倫理學和循證推理原則，運用腦力激盪刺激學生使用批判性思考能力。微積分課程為中山首屆全英專班大一共同必修，修課學生曾在課程意見調查時回饋提到，授課教師、應數系教授羅春光能清楚掌握學生在全英課程上的難處，也會特別解釋艱澀專有名詞，「很喜歡這樣的學習環境。」。
蔡總統也與Si Wan English Club、Si Wan English Writing and Speaking Studio學生對話，除詢問學生來自哪些科系，也提醒學生，英語能幫助不同領域知識學習更進步，蔡總統同時肯定中山大學學生英語交流活動對提升全英環境學習的成效。現場學生表示，很驚訝能與總統近距離互動，也從她的蒞臨關心體會到政府對中山雙語教育的注重。
全英語授課教師社群也是中山大學雙語校園的發展重點，中山大學自109學年度第2學期起，每個月定期舉辦教師社群聚會，至今已邁入第3個學期。教師社群透過講座、工作坊、主題式討論、教學演示、教學觀摩與討論等模式，進行全英授課經驗交流分享，此次邀請應數系訪問學者徐學慧教授擔任導師，以「作為EMI教師，如何自我提升英文能力」為題，分享提升英語能力的有效策略。徐學慧建議使用原文學習詞典，單詞的釋意以英文呈現，較不易出現誤解。最後建議授課老師放下自尊心(Drop Ego)，在EMI教室課堂裡樹立「師生一同成長學習」、「英文講錯不灰心」的觀念及心態，降低師生對於全英課程的焦慮感，激發學習精神，建立EMI教與學的自信與知能。
中山大學教務長林伯樵在雙語校園發展現況簡報中強調，中山大學雙語課程數量、修課人數皆逐年提升，學士班課程從109學年度的114門，提升至110學年175門，修課人數也從4,587人次升至7,207人次；學生的英語程度也表現優異，2022年大二以上學生有22%達到CEFR B2等級以上，距離教育部訂定2024年25%的門檻已相去不遠，中山大學更是自我要求將目標提升至30%。林伯樵也指出，110年中山開設3個全英專班、共70名學生，111年將增加至7個學系、205名學生，挹注EMI課程資源，全力邁向2030雙語大學。
另為配合「2030雙語國家政策發展藍圖」，中山大學也設立ELTA教育資源中心（南區），辦理「引進部分工時外籍教學助理（English Language Teaching Assistant, ELTA）計畫」。中山大學教育研究所所長莊雪華簡報時指出，ELTA計畫目前已在南區公立國中小達到10%的服務比例，預計在2030年達到覆蓋率50%，特別感謝勞動部、教育部鬆綁法規，讓外籍學生與國中小生成長互動。「我們要讓外籍生感受到，他們不是客人，是家人。」莊雪華認為，ELTA計畫能讓外籍生在台灣找到歸屬感，活絡台灣多元文化環境。
（公共事務組編修）
2023-07-24
【課務公告】跨院EAP/跨院ESP及通識英文修課及抵免說明
修課說明-112學年度入學生112學年度入學之學生，入學後依其英文分級，需依規定修畢相應級數之「語文素養：英語文」領域必修課程一門，及一門學術英文
2023-08-20
112學年度入學新生【英文修課抵免】說明
112學年度入學新生【英文修課抵免】說明近來有許多112學年度入學新生致電或來信詢問關於【校外英文檢定是否也能同時抵免跨院EAP/ESP】一事。
2022.12.13
【西灣學院提供】國立中山大學全英語卓越教學中心於本學年度攜手美國在台協會（American Institute in Taiwan, AIT）、中山大學教務處、國際處共同辦理「2022全國高中生英語演講比賽」，以「台美共創永續發展」為主旨，在推廣雙語教育的同時，也推動台灣高中生的永續發展教育。此次比賽邀請莘莘學子一同思考台灣與美國如何透過經濟、文化、教育等共同創造永續發展的未來。
中山大學副校長郭志文提到，台灣已成為美國在貿易和投資、半導體和其他關鍵供應鏈、科學技術、衛生、教育和民主價值觀方面的重要夥伴。透過不斷對話和思想交流，台美可以共同建設一個相互支持的國際社會，此次活動則提供年輕一代討論美國和台灣如何建立永續發展願景的舞台。美國在台協會副處長柯傑民（Jeremy Cornforth）樂見今年主題為「美國和台灣：建立永續發展的願景」，他認為美國致力於與台灣所有合作夥伴在廣泛的共同價值觀上建立安全、有彈性、蓬勃發展和不斷創新的未來，而台灣也在區域和全球貢獻其領導力和專業知識。他特別讚揚所有參賽者藉由參加英語演講比賽展現出樂於接受挑戰的勇氣，並表示使用全球語言進行有效溝通的能力，是邁向充滿教育和經濟機會的世界的重要一步。
「2022全國高中生英語演講比賽」活動初賽繳交1分鐘台美共創永續發展相關影片，由評審團進行評選；決賽賽制為現場選題即席演講與兩分鐘評審Q&A問答，最終評選出前三名，另依演講表現選出最佳內容獎以及最佳機智獎。各組參賽者使出渾身解數，競爭激烈。活動設立最佳人氣獎，決賽當日提供賽況直播，線上也不斷湧入給予參賽者加油打氣的留言，在緊張氣氛中增添暖心氛圍。
獲得個人組優勝的臺南市黎明高級中學學生黃怡甄提到，一開始十分緊張，參賽者來自全國看起來都很厲害，但發現評審沒有距離感，甚至可以親近互動，後來就較為放鬆，也很榮幸可以得到優勝。團體組最佳內容獎得主是高雄市普門高級中學的陳宜婕，她表示，雖然題目涵蓋國際時事、文化、政治、經濟等面向，對高中生來說有點困難，當下還緊張忘詞，但還是十分高興所準備的內容獲得評審青睞。她也補充自己對中山大學的English Club活動感到興趣，「如果學校可以這樣教英文，對大家的學習應該會很有幫助。」
中山大學全英語卓越教學中心執行長李香蘭十分高興參賽者在科技、經貿、醫療、教育、文化、和語言等方面展現台美如何建立永續發展的創意思維，藉由此次競賽進行智能對話，分享創新思維，運用英語，最終開闊視野。美國在台協會高雄分處文化新聞組組長蔡南亭（Dr. Julius Tsai）為本次競賽評審之一，他表示高中生們超齡的表現令人驚艷！他透過本次競賽也吸收了不少學子對於台美間文化交流、國際合作的提議，更傳達出Taiwan can help的堅定信心，期待未來學生能有所成長，一起為社會與國家間的關係努力。
當日除比賽之外，現場並特地安排中山大學獨有的English Club活動觀摩，由三位外師帶領，讓高中生在遊戲中自然地使用英語，活動時更邀請到現場師生、參賽者及家長一起加入互動，氣氛熱絡之餘，也展示了中山大學長期耕耘英語創意教學的成果。此次也發揮永續發展精神，活動旗幟於賽後全數改造為飲料杯套，透過回收再利用的實際行動，推廣永續發展目標 SDGs 的第十二項目標「促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式」（Responsible Consumption and Production）精神。
中山大學全英語卓越教學中心國際沙龍召集人、活動籌備委員會召集人陳瑞華助理教授說明，中心持續開辦各項創意英語學習課程與活動，提供活潑多元的雙語資源與環境，跳脫填鴨式學習框架，近年來顯見成效。期待高中學子未來能加入中山大家庭，一同成長與學習。
（公共事務組編修）
2023-08-20
寫作工坊輔導員~~熱烈招募中！！
希望提升你的英文寫作技巧嗎？想要提供書寫能力的指導並幫助其他學生嗎？不用再尋尋覓覓！我們的寫作工坊目前正在招聘幾位經驗豐富且充滿熱情的英文寫作導師，以幫助學生在文字....
2022-04-06
【活動成果】西灣尋寶解謎遊戲(Treasure Hunt)
國立中山大學西灣學院全英卓越教學中心於本學期四月一日舉辦西灣尋寶解謎遊戲(Treasure Hunt)，由助理教授陳瑞華主辦，其目的是讓英語教學走出教室，並透過遊戲使學生們體認到英語是溝通的工具，不再只是應付考試的學科。學生們對此活動報名相當踴躍，僅開放兩日即爆滿截止，達到人數上限100人，並有許多組別候補，參賽者來自許多不同的國家。
本次活動與羊逃工作室合作，以桃太郎故事作為尋寶解謎的故事基礎，其設計構想來自中山大學素有桃太郎大學之稱，因為全台灣只有中山大學校園內同時擁有猴子、狗、鳥三種桃太郎的好夥伴。
本次謎題設計融入學校特色及景點，例如：已故教授 余光中所翻譯土耳其詩人塔朗吉的作品《火車》中的詩句「願橋都堅固，隧道都光明」、體育館旁牆上德國政治哲學家漢娜鄂蘭(Hannah Arendt)的畫像以及其於1958年出版的《The Human Condition》一書中的引文「The only indispensable material factor in the generation of power is the living together of people……」、逸仙館旁的廣場以彌猴為主角，以花朵造型所組成巨大鏤空球體的公共藝術《太陽從西邊出來》、慶祝中山大學獲核成立學士後醫學系的公共藝術《中山40+醫》……等。
遊戲過程中，本籍生須透過英文將中文詩作或題目向外籍生解釋，外籍生須協助本籍生以英文解出謎底。遇到卡關的時候，可向「萬事通」求救，學生在限定秒數內完成英文繞口令或是用身體部位寫出英文單字即可獲得提示，校園中各關卡充滿了笑聲和驚嘆聲。
本次活動為了鼓勵學生發揮創意，特地設立「衣夫人」創意服裝獎，獲獎的隊伍「跳舞不如解謎」成員表示，解謎遊戲關卡遍佈校園，相當熱血，而且題目對應的地點蜿蜒曲折，需要發揮極大觀察力和「腳力」，並且配合英文單字解謎才能順利完賽，也因為有辛苦的腦力激盪，對謎底的單字絕對是「刻骨銘心，永生難忘」。很感謝主辦單位的用心，想必今晚能有個「好眠」。
全英語卓越教學中心執行長李香蘭表示，在校內推廣英語最容易遇到的困難就是學生不敢主動開口說，而讓學生「無痛」學習，正是中心舉辦本次實境解謎活動的目的，為了破關而使用英語，語境會相較一般考試來得輕鬆許多。中心另有常態性的English Table、English Club、英語說寫工作室等活動，供同學自由選擇，希望透過這些有別於傳統的學習方式，能讓同學在練習語言之餘，也促進人際互動，歡迎同學上西灣學院網頁了解詳情，多多利用這些免費資源。教務長林伯樵則表示，英語在課堂養成雖然重要，課外持續接觸也不可或缺，透過全英語卓越教學中心舉辦的創意活動，提升大家對使用英語的動機，將能讓同學「無痕」融入雙語環境。